生產力局與F1 in Schools香港區統籌在上週六、日(14至15日)一連兩天成功舉辦了「F1 in Schools香港區專業組別比賽2024」。今年共有93位中學生參賽,創歷年來新高,充分展示了年輕一代對STEAM(科學、科技、工程、藝術及數學)領域的重視,並成功培育他們的工程知識、創造思維和團隊合作精神。前三名獲勝隊伍將爭取獲取進一步代表中國香港參加「F1 in Schools世界總決賽2025」的資格。
立法會議員黃錦輝教授致辭時寄語同學:「記住你們在這次F1 in Schools 比賽中所學到的寶貴經驗。我注意到有些同學一開始便直接投入到(賽車)機械中,你們需要先退一步,思考一下真正需要的是什麼?例如哪些因素會影響賽車比賽的速度,然後找到解決方案,讓賽車跑得更快。」他續指,STEM分拆為兩個核心,內在包含科技與工程(T&E);外在則包括科學與數學(S&M)。當發現問題時,回到內在 —— 因為科技決定可以使用甚麼解決方案,而工程則負責實施這些解決方案。「我希望你們都可以繼續探索,就像在比賽中不斷分析,嘗試不同解決方案 。而近年STEM都演變成『STEAM』,『A』可以代表Affection(熱愛)。希望大家能投入所熱愛的領域,創造無限可能。」
生產力局首席市場總監馮嘉寶表示: 「生產力局非常榮幸再次主辦F1 in Schools課程及比賽。今年的F1 in Schools香港區專業組別有近百名參賽同學,創歷年新高,令人倍感鼓舞。此外,生產力局亦揭幕了『F1 in Schools Engineering Lab』,這一實驗室將成為學生學習和實踐工程技術的關鍵平台,鼓勵學生在實踐中探索和應用科學知識。實驗室將進一步促進STEAM教育發展,幫助學生提升創新能力與實踐技能。在過去三年,已有超過600名學生參加了由生產力局舉辦的F1 in Schools比賽相關研討會、培訓課程和區域比賽。生產力局將持續在香港推廣和舉辦F1 in Schools活動,鼓勵更多本地學生參與這個世界級的STEAM學習項目,培養更多未來創科人才,推動香港成為國際創新科技中心。」
「F1 in Schools香港區專業組別比賽2024」揭幕
今年F1 in Schools 香港區比賽分為兩個組別 —— 發展組別(初賽)及專業組別,參賽者以小組為單位,代表其學校參與比賽。本年度初賽早在8月拉開序幕,經過多輪激烈競爭,共有16隊來自不同中學的隊伍突圍而出,成功晉級香港區專業組別比賽,爭奪出線世界賽資格。經過激烈的角逐和專業評審團的嚴格選拔,最終有三隊獲勝隊伍脫穎而出,爭取獲得進一步代表中國香港參加「F1 in Schools世界總決賽2025」的資格。專業組別的前三名隊伍如下:
冠軍隊伍:Zealim Racing(香港青年協會李兆基書院)
亞軍隊伍:Pegasus(滙基書院(東九龍))
季軍隊伍:Starlights Racing(嶺南鍾榮光博士紀念中學)
冠軍隊伍Zealim Racing表示:「今次參與比賽隊伍都非常優秀,勢均力敵,我們很榮幸可以參加這個比賽並贏得冠軍。非常感謝學校及生產力局對我們的大力支持。生產力局在比賽前提供了一共60個小時的一系列軟硬件課程,包括工程知識、技術指導、電腦設計、營銷及品牌管理等課程,不斷裝備我們知識和技能。印象特別深刻的是,其中一個課程指導我們如何獲得贊助商的支持,以支持我們的賽事。」
「F1 in Schools Engineering Lab」隆重啟幕
在F1 in Schools香港區專業組別比賽結束後,生產力局舉行了「F1 in Schools Engineering Lab」的隆重開幕儀式。這一實驗室為學生們提供了實踐和探索的最佳環境,鼓勵學生在實踐的過程中應用科學理論,將創意轉化為現實。學生可以在課程中使用電腦輔助設計(CAD)和電腦輔助製造(CAM)等工具軟件設計賽車模型,並在實驗室進行製作和測試。實驗室的目標是推動本地STEAM教育的發展,激發學生的創新潛能,培養學生在科技領域的技能和理解,為培養未來的創新科技人才打下堅實的基礎。
對於「F1 in Schools Engineering Lab」的開幕,Zealim Racing表示興奮,「 『F1 in Schools Engineering Lab』內展示了賽道及歷屆得獎隊伍的作品等等,相信能讓往後的參賽隊伍有參考及學習之用,從而提升自己的賽車模型,進一步實踐在比賽當中。」
在F1 in Schools香港區專業組別比賽結束後,生產力局舉行了「F1 in Schools Engineering Lab」的隆重開幕儀式。
「F1 in Schools 世界總決賽2024」回顧
去年「F1 in Schools香港區決賽2023」競爭非常激烈,60位學生經歷一番龍爭虎鬥後,共有三隊獲得參與今年11月於沙特阿拉伯舉行的「F1 in Schools世界總決賽2024」的資格(簡稱「世界賽2024」)。
「世界賽2024」吸引了來自不同國家和地區的55隊隊伍參賽,香港亦有派出代表參加。來自嶺南鍾榮光博士紀念中學的Lingnan Nova隊伍在「F1 in Schools香港區決賽2023」中奪得冠軍,並代表中國香港參加「世界賽2024」。
香港代表隊Lingnan Nova的同學們表示,他們為「世界賽2024」籌備了整整一年,這一過程包括參與培訓課程、建立品牌、尋找贊助商,以及不斷測試和改良賽車模型,精益求精。這不僅提高了他們對STEAM和物理知識的興趣,增强了自信心,還對他們的升學有很大幫助。代表隊的老師亦表示,F1 in Schools是一次非常好的機會擴闊視野體驗,讓學生認識到自己的長處,並在專長領域中發光發亮。學校表示,未來將會把更多STEAM教育融入課程,增加學生對新科技的熱情,例如VR(虛擬實境)和無人機課程等。
F1 in Schools比賽:世界級STEAM競賽活動
2022年,在香港特區政府創新及科技基金的一般支援計劃支持下,生產力局與F1 in Schools香港區統籌將F1 in Schools STEAM課程引入香港,今年已是生產力局第三届舉辦F1 in Schools STEAM課程。一年一度的F1 in Schools香港區比賽為學生提供了展示創意和技術的絕佳平台,增強他們在STEAM領域的知識,為未來的職業生涯做好準備。生產力局將繼續擴展F1 in Schools 項目,接觸更多學校和學生,並與更多行業專家、工程公司和科技公司合作,為學生提供更多資源、培訓和支援。
F1 in Schools於1999年在英國成立,足跡遍佈約50個地區的26,000多所學校,旨在向9至19歲青少推廣一級方程式和STEAM教育。
「F1 in Schools Engineering Lab」內的佈置。
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